大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学生就业指导的问题，于是小编就整理了3个相关介绍大学生就业指导的解答，让我们一起看看吧。
学校应该为大学生提供什么样的就业与指导知识？
1、对入学的学生进行正确的职业生涯规划教育。
2、对在校生进行就业方面的指导，包括就业政策、就业观念、就业技巧、就业心理、毕业生权益保护、相关手续办理方法，以及与创业相关的教育。
3、通过多种渠道推荐毕业生。
4、引入相关专业用人单位。
5、就业手续办理。
6、毕业生派遣。
7、往届毕业生派遣及改派。
大学生职业发展与就业指导的期望？
以下是一些建议：
①.职业规划指导：希望大学生职业发展指导中能够提供职业规划方向和发展路径的建议，帮助学生对自己的职业目标和发展方向有清晰的认识。
②.职业技能培训：大学生职业发展中需要掌握多种职业技能，希望有相关的技能培训课程，如人际交往、职业素养、职业技能等，让学生具备更全面的职业能力。
③.实习就业指导：希望有更多的实习就业机会和实习就业指导，帮助学生更好地适应职业环境，更好地完成实习和找到合适的工作。
④.职业咨询：学生在职业生涯中会面临很多问题和挑战，希望有专业的职业咨询师给出科学的建议和指导，帮助学生解决职业上的问题。
⑤.职业网络和社交平台：希望能够建立职业网络和社交平台，让学生可以更方便地了解行业信息、拓展职业人脉，为未来的职业发展奠定基础。
1 希望大学生可以在毕业后有一个良好的职业发展前景，能够得到自己心仪的工作，并且有一个稳定的收入和良好的工作环境。
2 因为目前社会竞争激烈，毕业生的就业形势普遍不容乐观，需要通过一系列的职业发展和就业指导来提高自己的竞争力。
这包括选择适合自己的职业方向、提升自己的技能和知识、建立良好的人际关系等等。
3 对于大学生的职业发展和就业指导，学校可以开设相关的课程和讲座，提供实习和就业机会，建立校企合作等多种形式来帮助学生提高竞争力和就业成功率，同时也需要学生积极主动地去寻找机会和掌握必要的技能和知识。
1、大学生的职业发展，在就业压力增大的现状下，要降低选择职业标准，然后再去考虑今后发展。
2、就业指导，就是要认清就业形式，正确认自已，找准定位，才能更好实现人身价值。
职业期望(Job Expectancy)，又称职业意向，是劳动者对某项职业的向往，也就是希望自己从事某项职业的态度倾向。
职业期望直接影响人对职业的选择，并进而影响人的整个生活。 一、职业期望来自劳动者个体方面的行为；
二、职业期望不是空想、幻想，而是劳动者的一种主动追求，是劳动者将自身的兴趣、价值观、能力等与社会需要、社会就业机会不断协调，力求实现的个人目标；
三、职业期望不同于职业声望。职业声望是职业地位的反映，是社会的人们对某种职业的权力、工资、晋升机会、发展前景、工作条件等社会地位***情况，亦即社会地位高低的主观评价。
其含义完全有别于职业期望，二者不可混淆。同时，二者也有联系，劳动者个体所追求和希望从事的职业，当然多是社会声望高的职业。
开设大学生就业指导课的意义和目的？
帮助大学生了解就业市场和行业需求，把握就业形势，从而更好地规划自己的职业发展。
引导大学生树立正确的就业观念，提高就业竞争力，促进顺利就业。
帮助大学生掌握求职技巧和方法，提高求职成功率。
培养大学生的职业素养和职业道德，增强社会责任感和团队协作精神。
目的：
帮助大学生树立正确的价值观和人生观，提高综合素质和自我认知能力，促进个人成长成才。
培养大学生的创新思维和创业意识，增强实践能力和社会适应能力，提高就业竞争力。
引导大学生了解国家和地方就业政策，掌握相关法律法规，合理规划职业发展方向。
为大学生提供就业信息和求职服务，帮助他们解决就业过程中的实际问题。
加强大学生思想政治教育，培养爱国主义精神和民族自豪感，推动社会主义精神文明建设。
总之，开设大学生就业指导课的意义和目的在于帮助大学生更好地了解就业市场和行业需求，提高综合素质和就业竞争力，促进顺利就业，同时培养其创新思维和创业意识，增强社会责任感和团队协作精神，为实现个人价值和人生目标做出积极贡献。
到此，以上就是小编对于大学生就业指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学生就业指导的3点解答对大家有用。
