大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学慕课mooc的问题，于是小编就整理了3个相关介绍大学慕课mooc的解答，让我们一起看看吧。
大学慕课是什么？
大学慕课(MOOC)，英文直译"大规模开放的在线课程(Massive Open Online Course)"，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。
一、课程范围
1、MOOC 是以连通主义理论和网络化学习的开放教育学为基础的。这些课程跟传统的大学课程一样循序渐进地让学生从初学者成长为高级人才。
2、课程的范围不仅覆盖了广泛的科技学科，比如数学、统计、计算机科学、自然科学和工程学，也包括了社会科学和人文学科。
3、慕课课程并不提供学分，也不算在本科或研究生学位里。绝大多数课程都是免费的。Coursera 的部分课程提供收费服务"Signature Track"，可以自由选择是否购买。你也可以免费学习有这个服务的课程，并得到证书。
二、授课形式
1、课程不是搜集，而是一种将分布于世界各地的授课者和学习者通过某一个共同的话题或主题联系起来的方式方法。
2、尽管这些课程通常对学习者并没有特别的要求，但是所有的慕课会以每周研讨话题这样的形式，提供一种大体的时间表，其余的课程结构也是最小的，通常会包括每周一次的讲授、研讨问题、以及阅读建议等等。
三、测验
1、每门课都有频繁的小测验，有时还有期中和期末考试。考试通常由同学评分(比如一门课的每份试卷由同班的五位同学评分，最后分数为平均数)。
2、一些学生成立了网上学习小组，或跟附近的同学组成面对面的学习小组。
“慕课”来了，中国大学怎么办？
大学并不是靠上课的，所以就算有慕课也不会对中国的大学产生任何影响。并且就算有木刻，看了慕课的人也未必能够在考研的时候多考几分。即使有木刻，学成了以后，没有毕业证书，一样是没有作用的。
其实上过大学就知道了，有一些专业课老师可能跟你聊天聊了一个学期，然后就跟你期末考了，不管老师上课上的是有实质性的内容，还是没有实质的内容。学生都得在期末的时候及格，实际上，大学里面课堂上的知识并不是非常重要，最重要的是在课后的自学和研究。
大学里面培养的不是听课的能力，老师的讲课水平也不可能像初高中那样细致入微。当然了，老师也没有必要那样上课，到了大学以后，自主学习是一种最基本的能力，平时在图书馆自习室，发挥出来的学习作用，会比在课堂上讲的那几句话要重要的多。
即使国内最好的大学，把自己的教学***放到网上，也未必适合于所有的学生，把大学的课程搞得像高中课程一样，未必就是好事。大一新生往往并不适应自主学习的氛围，但是在老师这种吊儿郎当的上课方式下，逼迫他们产生了自主学习的动力。
有的时候对于大学生的培养，在课堂上讲的话是不适合放在网络上面的。所以真的要把课程录制以后放在网上，大学老师上课的内容会和别人通过***看到的内容产生很大的不同。
所以，没有必要把慕课太当回事。和大学的区别还是非常大的。
慕课学院是什么***？
慕课学院是一款提供网络课程学习的移动应用***。本软件为用户提供了海量课程学习***，用户可以在线选择需要的课程进行学习。支持课程点评互动、在线分享等功能。让你随时随地轻松学习，学院收录了主流的三大课程提供商Coursera、Udacity、edX的所有课程，并将大部分课程的课程简介翻译成中文。
用户可以在MOOC学院给上过的MOOC课程点评打分，在学习的过程中和同学讨论课程问题，记录自己的上课笔记。
到此，以上就是小编对于大学慕课mooc的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学慕课mooc的3点解答对大家有用。
